近年來，手機探測門已逐步進入校園，為學校解決手機管理難題提供了強有力的設備支持。從源頭實現手機類電子產品的檢查與管理，為校園的教育教學秩序管理以及學生的健康發展起到了非常重要的作用。
隨著科技的發展，手機類電子產品充斥在人們的工作和生活中，在給人們的工作和生活帶來便捷的同時，也在不斷衍生一些負面影響，例如：長期沉迷于手機對青少年的生活和學習帶來的危害。 1、學生長時間使用手機，沉迷其中，甚至在校期間隨意使用手機，分散注意力，嚴重影響學習，影響成績；
2、學生在校期間使用手機，攀比手機消費現象蔓延，不利于樹立良好的消費觀、價值觀；
3、學生私自攜帶手機進校園，在上課、自習期間使用手機，不僅影響自身學習，還會對周圍學生造成影響，屢教不改，嚴重影響了學校的教學管理秩序，為開展各方面的教育教學活動帶來了挑戰。
手機探測門加強學校手機管理的意義有哪些？
探測門能夠有效的針對開機、關機、卸下電池、飛行模式等任何狀態下的手機、平板電腦等電子設備進行檢測和報警，同時能夠有效的排除隨身攜帶的鑰匙、硬幣、不銹鋼水杯、鋼筆等物品的干擾，只要攜帶手機通過都能被快速地檢測出來，從源頭遏制手機被帶入學校。
設備采用網雷式探點布設結構，能夠實現高效率、高準確率的檢測和報警。學生只要以正常的姿勢和速度通過既可完成檢測，不需要進行人工排查，無接觸高通量實現手機類電子產品的檢測。
探測設備還可以集成人證比對識別功能，學生通行依次快速讀取身份證信息，并現場顯示和普通話語音提示讀取結果，證件照片與現場抓拍人像自動進行比對識別，現場顯示屏、移動端、工作站實時顯示比對結果。系統所有功能所涉及的硬件、管理軟件及數據庫等，均集成一體化運行于探測門，便于管理，提高安全性、保密性、集成性。
電子產品普及以來，手機一直是學校管理的重中之重，但是由于學校學生較多，學生不配合等因素，管理難度較大。手機探測門的使用，從源頭實現了電子產品檢查，有效的避免了帶手機進校園，學校恢復書香氣息，學生們恢復了往日的歡聲笑語。